Reagerer på bruken av AI i eksamenssensur: – Kan svekke den akademiske integriteten

Hovedvinkling

Artikkelen fokuserer på studentenes bekymringer over bruken av AI i eksamenssensur og potensielle konsekvenser for akademisk integritet.

Objektive fakta

• Medisinstudenter ved Universitetet i Bergen har klaget på bruken av kunstig intelligens (AI) i sensuren av en eksamen.
• Universitetet i Bergen brukte en AI-modell til å identifisere de 25 prosent svakeste besvarelsene for nærmere gjennomgang av en eksamenskomité.
• De resterende 75 prosentene av besvarelsene ble gjennomgått av en menneskelig sensor med mindre oppmerksomhet.
• Steinar Hunskår, leder for eksamenskommisjonen, bekrefter at flere studenter har klaget på saken.

Fokus

Studentenes reaksjoner og kritikk av AI-bruk i sensurprosessen.

Politisk orientering: nøytral

Artikkelen presenterer studentenes bekymringer uten å fremme en bestemt politisk agenda eller ideologi.

Avvik og utfordringer

Avvik fra fakta: Artikkelen gir en ensidig fremstilling ved hovedsakelig å fokusere på studentenes bekymringer uten å inkludere universitetets perspektiv eller begrunnelse for AI-bruken.

Konsekvenser: Denne vinklingen kan føre til en skjev forståelse av saken blant leserne, da den ikke gir en balansert presentasjon av alle relevante synspunkter.